摘要
现在中学语文教学普遍存在以"教师为中心"的教学现象:教师越俎代庖,从字词的读写到文章的段落意思,再到文章的写作结构、方法;古文的翻译,几乎全都是教师代劳,教师把自己的或者是教参的东西照抄照搬给学生,而学生阅读得少、动手少、思考品味得更少,学生于是成为被动接受知识的容器。这些,对语文学习有百害而无一利。怎样改变这种现象呢?答案就是培养学生的自学能力。
出处
《中学语文教学参考》
2015年第12X期62-62,共1页
Teaching Reference of Middle School Language