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情自句来 品句识情——探析《小狗包弟》重要句词描写
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摘要
作者不是在使用字句重新展现或者记录事件或某一人物,只是借字句阐述自己的情感,促成自己情感的喷发。我们读,一是读作品,二是读作者,但其最终目的都是要对其中的思想感情进行分析。怎样分析?情自句来,品句识情。关于巴金的《小狗包弟》也是如此,每一描写的句子、字词都是微妙的,我们读便是在通过词句这一窗口看向作者广阔的内心世界。一。
作者
丁建华
机构地区
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2016年第2X期59-59,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
小狗包弟
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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陈音希.
考试之后[J]
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布罗茨基.
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何小舟.
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小酷龙,亚亚.
水底“火山”大喷发[J]
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中学语文教学参考
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