摘要
假期培训"微课的设计与制作",这种新颖独特的教学理念让我有了新的认识与成长:"微课以其主题鲜明,类型多样,结构紧凑而营造了一个个真实的‘微教学资源环境’,师生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情境中能够很容易地实现‘隐性知识’‘默会知识’等高阶思维能力的学习,并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长。
出处
《中学语文教学参考》
2016年第3X期39-39,共1页
Teaching Reference of Middle School Language