观秋色听秋声品秋味——《故都的秋》教学设计及反思

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摘要【教学设想】1.通过五幅图画,赏析作者笔下故都的秋色、秋声、秋味。2.理解本文主观情与客观景的自然融合。掌握文章以情驭景、借景抒情的写法。3.推敲文中悲凉、伤感的情调的由来,深层次理解此文的丰富内涵。【教学设计理念】1.以小组合作探究竞赛的方式全面调动学生,激发他们主动参与、合作探究和竞争的意识。2.

作者段明琳魏孔燕

机构地区甘肃省靖远县第四中学

出处《中学语文教学参考》 2016年第3X期42-43,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词故都的秋教学设计理念合作探究教学设想深层次理解借景抒情秋风秋雨课件展示文中乐朗

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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