内引外联——增强诗词鉴赏情感体验的诀窍

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摘要诗词是中华民族智慧的结晶。诗词的音乐美、建筑美、语言美、情感美使其具有极高的价值。诗词教学不仅可以增长学生的见识,丰富学生的知识,更可以陶冶学生的情操,增加学生对文学的兴趣。可是在教学中,高中教师常常只注重方法、知识的传播,而忽略了学生的情感体验,使一条会唱歌的溪流在学生眼里成为一潭死水。什么是诗词鉴赏的"

作者卢鸿菲

机构地区陕西省渭南市瑞泉中学

出处《中学语文教学参考》 2016年第4X期79-79,共1页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词情感美诗词鉴赏高中教师语言美音乐美《长恨歌》渔阳鼙鼓内引《声声慢》不知道

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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