摘要
语文阅读是学生与文本、作者对话的过程,阅读的过程也是提出问题与解决问题的过程。在阅读教学中,教师要培养学生的问题意识,要引导学生设疑、解疑,通过设疑、解疑不断提升学生的阅读能力。高效的课堂教学离不开教学提问,高效的提问可以有效启迪学生思维,诱发学生好奇心,激发学生学习兴趣和探究动力,真正把阅读变成丰富体验、陶冶性情、建构知识的过程。一、在重点处提问每篇文章都有重点,抓住了这个重点,就抓住了文本的'纲',
出处
《中学语文教学参考》
2016年第5X期52-52,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
