朗读教学与情感渗透

本文所指的朗读,不是仅仅满足于读出来,不是按照汉字的发音音从字顺地表现出来,而是带着感情用心朗读,将无声的文字加上自己的理解,用富有感情的声音表现出来。它是一种化无声为有声,用真情激发真情,用情感点燃情感的过程。朗读者可以通过这一过程将自己对文章的理解营造成一种氛围、一种意境传递给听众,听众的心灵也和朗读者或者作者的心灵相通。朗读者也可以通过这样的朗读过程加深自己对文章的理解。笔者认为,这是一种非常有效的教学方式。