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把阅读理解引向深入
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摘要
语文老师如何用精彩、巧妙的人物形象唤起学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读、学会阅读、沉浸到作品中去阅读呢?一、让学生画一画——抓住人物的肖像描写人物的肖像描写是描写人物形象时最为常用、最为直接的方法。成功的肖像描写能起到以形传神、形神兼备的表达效果。逼真、传神的肖像描写能够使人物形象跃然纸上,从书本中走出来,活灵活显地站在学生眼前。
作者
袁正恒
机构地区
甘肃省宁县太昌初级中学
出处
《中学语文教学参考》
2016年第7X期60-61,81,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
肖像描写
泥人张
阅读理解
少年闰土
行动描写
人物形象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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