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构筑读写一体化课堂 被引量:1

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摘要 在语文教学中,读与写是密不可分的。文章就是它们之间的载体,通过阅读你可以吸取作者文章中的经验,写出你内心想表达的意思。想要传送自己的思想就需要不断获取读中所吸收的能量,要想真正学会读写就必须贯彻课堂中的读写一体化教学。一、优化阅读设计,利用阅读提高学生的写作水平老师应该转变教学理念,主动优化课堂,让阅读教学偏重于解读读与写的内容。
作者 顾惠珺
出处 《中学语文教学参考》 2016年第8X期67-67,共1页 Teaching Reference of Middle School Language
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