摘要
《劝学》是一篇脍炙人口的励志文章,其中很多真挚的、充满谆谆教诲之意的句子都被用作学校的标语。劝诫学生珍惜学习光阴,努力完善自己。但'劝'要讲究方法,唠唠叨叨的'劝'、没有章法的'劝'、缺少说服力的'劝'势必会适得其反,让被劝之人反感。而荀子的劝,不仅文辞溢美,还循序渐进,有一定的章法。我们在解读的过程中,不能只偏重对道理、主题的挖掘,而忽视荀子'劝'的艺术,具体而言,我们在掌握知识的同时。
出处
《中学语文教学参考》
2016年第9X期51-51,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
