作文教学三步走

初一的学生比较小,大部分学生不愿写作文,只要教师宣布上作文课,学生便是满脸愁容。面对标题,思来想去,无话可说,提着笔却不知从何写起。教师更是身心俱伤,改评完一次就累得半死,两眼昏花。而学生对评语毫不关注,直接丢进抽屉,白白浪费了教师的时间和心力。形成了'教师搜肠刮肚选命题,唇干舌燥讲方法,学生抓耳挠腮写作文,昏昏欲睡听讲评'的局面。尽管如此。