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巧“切”为妙——《荷叶·母亲》教学案例 被引量:1

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摘要 2009年,我有幸承担了渭南市'阳光师训'公开课。作为示范课,我想教学设计应该有创意,新颖一点,才能真正起到示范引领的作用,我当时上的是冰心的散文《荷叶·母亲》。课标对阅读的要求是:对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。叶圣陶先生曾说过:'凡为教者必期于达到不教。'结合教材和课标的要求。
作者 陈改红
出处 《中学语文教学参考》 2016年第10X期33-34,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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