对话模式于高中阅读教学之应用

阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,在我国传统的高中语文阅读教学中,由于教师的教学方法较为落后,与学生的交流不足,导致学生的语文阅读学习效率较低。为了改变这种现状,高中语文教师需要根据当前我国高中语文阅读教学中对话教学情况进行分析,并根据对话教学中出现的问题采取有效的措施予以解决。