重点、难点与课堂微探究

语文教学的核心是培养学生的语文素养,每节课都要注意语文的审美教育。而现在的课堂设置时间多为40分钟,教学内容多而繁杂,时间往往不够用。如何解决教学内容与教学时间的矛盾冲突?笔者认为:教学的重难点是一堂课的核心,而微探究是解决教学重难点的好方法。一、诗词教学重难点与课堂微探究诗词教学一向困难重重,弄懂它需要知人论世,需要调动大量常识,教学容量大、任务重。教师要敢于排除干扰,避轻就重。