重要的是提出问题

学生不会提出问题,是教学过程中不愿进行思维创新的主要表现形式,将制约学生创新能力的发展,进而影响到创新人才的发现和成长。要通过重视教学的民主性、倡导教学方式的多样性、突出学生的主体性、强调评价的多元性等途径逐步予以解决。