期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
观察作文的教学与指导
原文传递
导出
摘要
观察是写作的基石,教师指导学生作文,首先要从观察开始,指导学生学会观察生活,养成观察习惯,训练学生的观察能力需要教师掌握指导策略。
作者
何才珠
机构地区
广州市增城区水电二局学校
出处
《中学语文教学参考》
2016年第12X期6-7,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
广东省教育科学规划课题“九年一贯制学校作文教学衔接的实践研究”(课题批准号:2014ZKJ038)成果之一
关键词
观察
观察作文
指导策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
郑桂华.
作文教学过程化指导的思考与尝试[J]
.中学语文教学,2012(6):33-36.
被引量:4
2
柳玉波,王文会.
观察——作文教学的基石[J]
.语文建设,2014,0(10Z):21-21.
被引量:2
3
刘彩霞.
观察是写作的基础[J]
.科技资讯,2013,11(16):184-184.
被引量:1
4
任雪娟.
苏霍姆林斯基作文教学思想探微[J]
.教育理论与实践(学科版),2009,29(8):63-64.
被引量:1
二级参考文献
3
1
吕叔湘.《关于语文教学的两点基本认识》,《吕叔湘语文论集》,商务印书馆1983年,第331页.
2
李白坚.
描写的基础在观察(上)[J]
.写作(中),2006,0(8):4-5.
被引量:1
3
钱方.
观察和积累是写作能力的基础[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2012(1):143-143.
被引量:1
共引文献
4
1
赵利安.
言为心声,巧为心声——高一学生写作能力培养摭谈[J]
.中国科教创新导刊,2014(12):31-32.
被引量:1
2
周姝.
新课标下初中语文写作评价探究[J]
.高中生学习,2018,0(3):271-272.
3
杨晓丽.
小学作文教学要在“精细”上下功夫[J]
.甘肃教育,2020(16):166-167.
4
吕雨然.
生活化教学在写作课程中的应用——以统编教材七年级上册第一单元为例[J]
.中学语文教学参考,2024(27):65-67.
中学语文教学参考
2016年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部