课堂引导与多元解读文本

在语文教学中,多元解读文本能够全面地揭示课文的思想内涵,正确地剖析人物形象,仔细地品味语言。多元解读也能充分体现以学生为主体的原则,有利于激发学生的求知欲,培养学生创新思维的能力。