论核心素养与义务教育阶段语文教学改革

语文学科教学该如何应对改革并推动教育目的的最终实现?对于这个问题,我们要从核心素养教育的发展历程、内涵特征以及与其他学科间的关系等角度进行研究,寻求语文学科教学改革的侧重点,进而从语文学科的教学目的、教学内容、教学实施、教学评价以及教师素质等方面进行探究,为学生核心素养的培育探索更加有效的方法,为语文学科的教学实践和教育目的的最终实现提供新的思路。