信息技术你搭台 名著阅读我唱戏——初中语文名著阅读教学探索

针对初中语文名著阅读教学现状,笔者所在学校语文教研组对'利用信息技术开展名著导读教学的模式与成效研究'作了如下探索:完善网络阅读环境,建设名著阅读教材,引入影视教学资源,丰富网络阅读活动,开发名著微课课程,致力导读模式研究。通过实验,我们认为,利用信息技术开展名著阅读,需注意如下几方面问题:一是名著作品的选择,二是信息资源的利用,三是阅读过程的管理,四是评价机制的完善。