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快速高效阅读让写作走得更远

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摘要 笔者将快速高效阅读法的效率优势策略性地引入作文教学中。通过课堂教学实践,逐步摸索出一套包含片段复述写、全篇仿写和多篇拼装写的写作教学方法。
作者 余敏
出处 《中学语文教学参考》 2017年第3X期29-31,81,共4页 Teaching Reference of Middle School Language
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