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学写诗歌评论 做好诗歌鉴赏 被引量:1

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摘要 高考诗歌鉴赏题的复习逐渐走入'就题讲题'的尴尬境地。读写结合是语文学习的有效方法。以写作诗歌评论文章来提升学生诗歌鉴赏能力,是高考诗歌鉴赏题备考的一种新尝试。这有助于全面理解作品、了解高考题的设计思路,让学生收获写作的乐趣。文章写作有法可依,教师可以助写提纲、从模仿开始、写下水文章等方法来指导学生写作。
作者 李莹
机构地区 洛阳市第二中学
出处 《中学语文教学参考》 2017年第4X期7-8,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
基金 河南省教育科学“十二五”规划一般课题“‘洛阳古诗词鉴赏’校本课程的开发与教学策略研究”(项目编号:[2015]-JKGHYB-0296)的研究成果之一
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