期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“不”否定已然情况的条件限制
原文传递
导出
摘要
'不'字除了否定现在和将来,在一些特定的语境条件下,可以突破时间条件的限制,进而否定已然情况。我们将要探究'不'字在以上具体语境中的条件限制和表达的语义内涵。
作者
孙天成
张甜甜
机构地区
桓台县世纪中学
出处
《中学语文教学参考》
2017年第4X期76-77,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
“不”
否定
已然
条件
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
36
参考文献
5
共引文献
154
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
蒋琪,金立鑫.
“再”与“还”重复义的比较研究[J]
.中国语文,1997(3):187-191.
被引量:37
2
李铁根.
不"、"没(有)"的用法及其所受的时间制约[J]
.汉语学习,2003(2):1-7.
被引量:35
3
聂仁发.
否定词“不”与“没有”的语义特征及其时间意义[J]
.汉语学习,2001(1):21-27.
被引量:76
4
李瑛.
“不”的否定意义[J]
.语言教学与研究,1992(2):61-70.
被引量:35
5
王欣.
“不”和“没(有)”的认知语义分析[J]
.语言教学与研究,2007(4):26-33.
被引量:15
二级参考文献
36
1
许利英.
试论现代汉语否定句[J]
.安庆师范大学学报(社会科学版),1986,33(3):106-116.
被引量:4
2
甘于恩.
试论现代汉语的肯定式与否定式[J]
.暨南学报(哲学社会科学版),1985,7(3):67-72.
被引量:5
3
韩容洙.
汉语时制分析的新突破——李铁根《现代汉语时制研究》读后[J]
.汉语学习,1999(6):62-65.
被引量:3
4
竟成.
汉语的成句过程和时间概念的表述[J]
.语文研究,1996(1):1-5.
被引量:61
5
石毓智.
论现代汉语的“体”范畴[J]
.中国社会科学,1992(6):183-201.
被引量:109
6
陈垂民.
说“不”和“没有”及其相关的句式[J]
.暨南学报(哲学社会科学版),1988,10(1):94-99.
被引量:11
7
田作申.
试论“不”的语法功能[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),1987,14(3):89-95.
被引量:8
8
张晞奕.
谈否定句[J]
.安徽师大学报(哲学社会科学版),1983,11(1):107-113.
被引量:8
9
郭锐.
过程和非过程——汉语谓词性成分的两种外在时间类型[J]
.中国语文,1997(3):162-175.
被引量:191
10
蒋琪,金立鑫.
“再”与“还”重复义的比较研究[J]
.中国语文,1997(3):187-191.
被引量:37
共引文献
154
1
干薇,陈振宇.
再论“险些、差(一)点”等仅差语的否定式[J]
.语言研究集刊,2022(1):21-52.
2
黄钰珊,郝瑜鑫.
否定副词“不”和“没”对立性的多维考察[J]
.世界华文教学,2023(1):264-276.
3
杨诗媛.
主观性反预期构式“早不X,晚不X”研究[J]
.汉字文化,2024(15):19-21.
4
曹冰蕾.
重庆方言否定副词“莫”与普通话否定副词“别”的对比考察[J]
.汉字文化,2022(16):18-20.
5
赵彧.
介词句否定式的“镜像”分布与限制因素*——以“S不和NPVP”与“S和NP不VP”为例[J]
.对外汉语研究,2018,0(1):184-198.
6
王欣,祝东平.
用“不”和用“没”否定的区别[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2010,32(2):41-45.
被引量:2
7
刘雍.
越南学生“不”和“没(有)”偏误分析及教学对策[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(2):160-161.
被引量:2
8
李忠星,陈顺智.
“再”与“还”说[J]
.南开语言学刊,2004(1):85-92.
被引量:1
9
王婉莹.
日语否定表现教学之我见[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2002,17(S1):110-114.
被引量:2
10
龙倩.
浅谈否定副词“不”和“没”[J]
.安徽文学(下半月),2010(5):228-229.
被引量:2
1
张亚丽.
巧借微课 助力生物实验教学[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(19):55-55.
被引量:1
2
刘婧.
2011年—2015年表人新词语语义内涵研究[J]
.文教资料,2017(28):11-12.
被引量:1
3
籍万杰.
把握写作意图,理清观点态度[J]
.高中生学习(高考冲刺),2016,0(1):86-88.
4
贾继山.
基于微信的校园综合服务平台的建设与研究[J]
.教育现代化(电子版),2017(43):79-80.
被引量:2
5
茅荣杰,汪作为,曾凡林,许鑫,吕桃,丁美珍,蒋利敏,杜亚松,禹顺英.
孤独症儿童语言表现与语境因素的关联性[J]
.临床精神医学杂志,2017,27(5):289-292.
被引量:6
6
张萱康.
浅谈小学语文教学中的拓展延伸[J]
.新课程(小学),2017,0(4):12-12.
7
史兰璞.
浅谈英语教学小技巧[J]
.魅力中国,2013,0(10):113-113.
8
樊子.
主持人语[J]
.诗歌月刊,2018,0(1):38-38.
9
钱星.
我国移动支付中的洗钱风险应予以关注[J]
.时代金融,2017(24):202-203.
被引量:1
10
徐朗.
基于符号语义的品牌形象视觉设计研究[J]
.明日风尚,2017,0(8):33-33.
中学语文教学参考
2017年 第4X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部