摘要
我们不难发现,在语文课堂上,学生常常表现得缺乏'悲悯情怀'——没有同情心和善良心,没有责任感和使命感。这是时代精神缺乏寄托的表现,是网络泛滥的后果,是自我中心主义的极端表现。语文教师要注意提高学生的思想道德素质,培养学生的'悲悯情怀':语文教师自己要具有悲悯情怀;语文教师在课堂上要注意培养学生的悲悯情怀;语文教师在课外阅读中要注意培养学生的悲悯情怀。只有为他们的成长提供更多的悲悯情怀的滋养,他们在成长中才能更多得到人性的充实,才会产生伟大的感情。语文教学也才能真正显示出在学生一生成长中的重要作用。
出处
《中学语文教学参考》
2017年第6X期11-12,2,共3页
Teaching Reference of Middle School Language