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语文教学生活化及方法
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摘要
传统的语文教学无论在教学内容上还是方式上都牢牢固定在课本与教室这个范围,让学生失去了与现实生活联系的机会。学生大多读死书,认为语文仅是个人情感的主观表达。提升学生的认知能力与思维能力,将语文教学与生活融合,在语文中了解生活,在生活中发现语文,拉近二者的距离,教导学生发现'真、善、美',对提升语文教学成效有重要作用。
作者
田维平
机构地区
鄄城县技工学校
出处
《中学语文教学参考》
2017年第8X期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
语文
生活化
教学分析
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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