摘要
古文在初中语文课本中所占的比例较大,与散文、诗歌所占的比例不分伯仲。但古文学习却是最难的,这源于古文文法、字义与现代用法的截然不同,为了区分,有效地对古文加以理解,初中语文课本在每篇古文的下方设有译注,目的是对应文中陌生的字词句,以及与现代用法存在差异的字词,给予解释说明,使阅读者排除阅读障碍,有效阅读。因此,古文译注也是初中语文古文教学中重要的组成部分,教师要用有效的教学方式,向学生传达译注的重要性。
出处
《中学语文教学参考》
2017年第10X期13-15,共3页
Teaching Reference of Middle School Language