杜绝标签认知 感知古诗理念

古诗词教学与现代语文教育教学的距离决定了古诗词教学的难度,追求应试教育又造成了古诗词教学的一些误区,因此搭建古诗词与现代语文教育之间的桥梁就成了读者走进文本,真正读懂作者情怀的关键。