语文核心素养与审美鉴赏及创造

近年来,'核心素养'一词成为舆论关注的热点,也就成为一线语文教师研究的重点内容之一。而'审美鉴赏与创造'则是语文核心素养中的重要组成部分。所以,在素质教育思想的大背景下,教师要立足教材,要引导学生去欣赏语文文本中的'美',并在鉴赏美与创造美的过程中形成正确的情感态度和价值观。因此,在培养学生语文核心素养的大背景下,教师要做好教育教学的思想转变工作,要通过多种活动的组织来为学生审美能力的提高奠定坚实的基础,为学生的健康成长做出相应的贡献。