“和而不同”作文教学与差异性发展

'和而不同'教育策略在作文中的运用,是对'互慧'教育的提升,是借助于生生、生本、师生之间互动碰撞达到了人与社会、人与自然、人与生活的和谐统一,在统一之中更是追求到了学生思维、情感的差异性发展,从而触动学生的生命成长。