摘要
新高考改革的推行,使中学语文教学的性质发生了变化,传统的应试教育已无法适应这种改革的需求。回归语文教育的正声,使语文学科最大限度地发挥育人功能,在'立德树人'方面彰显学科优势,成为中学语文教育的主流。本文在阐释新高考改革的主旨和解析2017年高考语文试题的前提下,论述了调整以及如何调整中学语文教学策略的问题。
出处
《中学语文教学参考》
2018年第2X期4-6,2,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
“天水师范学院教育硕士导师基础教育研究项目”资助,项目名称为“高考改革背景下初高中语文教学研究”(TYXM1730)
