以读促写活动关联语文素养提升

以读促写活动的开展是指借助阅读活动来提高学生的语文写作质量,进而从阅读能力、写作能力以及知识视野的拓展、语言的积累等方面来全面提升学生的语文素养。所以,在高中语文教学过程中,教师要从多角度入手来引导学生从文本阅读中积累写作素材,明确写作思路,锻炼写作能力,使学生在读与写结合中,在以读促写中感受到语文课程学习的魅力,以促使学生获得良好的发展。