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传统文化教学需细化

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摘要 传统文化教学不是少儿运动而是教学活动,是教学就需要细化。细化传统文化教学的途径有:课文背景介绍、形象的感知、主题的个性化解读,以及细节的揣摩。
作者 王纯友
出处 《中学语文教学参考》 2018年第6X期38-39,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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