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个性化阅读教学与彰显个性
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摘要
个性化阅读教学活动要注重学生阅读体验的独特性。在初中语文教学过程中,教师应该充分运用个性化阅读教学有效提高学生的语文阅读能力,促进他们的身心发展,充分凸显其个性。
作者
解学会
机构地区
济南市章丘区文祖中学
出处
《中学语文教学参考》
2019年第9期13-14,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
语文教学
阅读教学
个性化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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