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鲁迅作品教学核心价值的把握——以《记念刘和珍君》教学设计为例 被引量:1

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摘要 一、文本分析《记念刘和珍君》是鲁迅的杂文名篇,也是各个时期不同版本教材的常选篇目,以之为例分析鲁迅杂感性文章的教学策略是具有典型性的。这篇文章的核心价值是什么呢?是'三·一八'死难青年英勇无畏,蹈死不顾的斗争精神的教育意义,还是鲁迅先生作为一个卓越的思想者对死难事件独到的体味与思考.
作者 杨继利
机构地区 北京师范大学
出处 《中学语文教学参考》 2019年第10期42-44,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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