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非连续性文本阅读教学模式及运用
被引量:
3
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摘要
非连续性文本阅读教学是目前初中语文教学中备受关注的一个教学热点。初中语文教师要根据学生的具体情况,对教学内容进行合理的规划和科学的组织,密切联系生活实际,培养学生的各种阅读能力,提升学生的语文核心素养。
作者
李素艳
机构地区
平度市李园街道办事处西关中学
出处
《中学语文教学参考》
2019年第15期31-32,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
非连续性文本
连续性文本
阅读教学
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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