语文教学的逻辑构建、理性追求

语文教学逻辑构建包括众多内容,教师从文本体裁、文本语言、文本价值等角度展开教学实践,可以为学生规划清晰思维成长路线,让学生在逻辑构建中形成系统性学习认知。课堂教学有不同逻辑构建维度追求,教师需要展开深度的教学调查,探寻适合的逻辑认知构建起点,规划清晰的逻辑构建路线,帮助学生顺利进入逻辑思维境界。