开发非连续性文本课外阅读课型

近年来,课外阅读教学一改以往随意无序的状态,一线语文教师开始加强课外阅读指导。为提升学生的阅读兴趣,使学生的课外阅读时间和效果得到保障,可利用直观性较强的非连续性文本来辅助整本书阅读,开发不同类型的非连续性文本助读材料和课外阅读指导课型,推进语文课外阅读课程化。