摘要
高中作文改革要回归理性、强化思辨,继承中国古代文论'文以意为主''意高而文胜'的优良传统,重视并落实'思想写作'的重要话题;以'思想写作'为导向的高考调研测试命题实践与思考。高中'思想写作'当下需要关注三个维度:一是从'根性'高度提升学生的思辨能力,二是从'真趣'维度思考作文教学美学法则,三是从'教程'角度合理布局高中作文目标。
出处
《中学语文教学参考》
2019年第25期73-76,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“高中’思想写作’教程研究”(课题编号:B-b/2016/02/135)的研究成果之一
