摘要
文章针对当前大学生创新创业教育模式存在的问题,依托某校大学生科技创新协会实践成果,弱化仅以参加创新创业大赛为目的的教育理念,开展偏重于专业性及应用性的创新创业教育新模式,引导学生将创新创业的思考和探索形成知识产权及实体,注重创新创业教育的成果化,并结合企业资源,推进学生创新创业成果的市场转化,最终形成全员创新能力培训—协会学员交流互动—导师制创新创业成果编制—协会主导成果市场化推广的创新创业教育平台,有效推动高职类院校创新创业教育的发展。
出处
《住宅与房地产》
2019年第16期262-262,共1页
Housing And Real Estate
基金
2018年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题《高职类院校创新创业教育“第二课堂”新模式的构建研究》(18FYHLX064)
2018年江苏省大学生创新创业训练项目(201810958010T)