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浅谈政治课堂教学思维的亮化

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摘要 教学的核心是发展思维,政治教师要善于协调好教材思维、教师思维和学生思维三方的关系,吃透教材思维,彰显教师思维,形成科学、明晰的教学思路,努力以暴露学生思维过程为中心来组织教学,让思维之花盛开政治课堂,使课堂充满生机和活力。
作者 陈永中
出处 《思想政治课研究》 2014年第2期72-74,77,共4页 the Research of Ideological and Political Courses
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