试论构建主体参与型政治课堂的策略

新课程突出强调以学生发展为本,随着新课程改革的深入推进,课堂教学模式正在发生巨大的转变。笔者在长期的教学实践中尝试以主体教育理论为基础,结合政治学科教学特点,构建主体参与型政治课堂。文章从认知性教学和非认知性教学两个角度简要阐释构建主体参与型政治课堂的策略。