让思想品德课堂焕发生命教育的活力

人的生命是宝贵的,每个人的生命只有一次。但由于各种因素的影响,部分青少年漠视生命的现象还时有发生,他们有的伤害他人,有的放弃自己的生命,这给家庭、社会带来了沉重的负担和社会问题。青少年能否健康成长关系到社会主义现代化后继有人的问题。关注与保护青少年健康成长是社会持续发展的必然要求与重大课题。肖敬在《浅谈生命教育读本》中认为,生命教育是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命。