以完善学业指导为路径促进高校学风建设的探索

学业指导作为我国高校教育改革的一项重要的工作,虽然起步晚、底子薄、基础差,但却处于一个黄金的发展时期。高校学风建设整体形式虽然乐观,但也日益凸显出许多与时代特性紧密相关的问题。基于学业指导与学风建设密切的内在关联性,本文以完善学业指导为路径,探索以学业指导促进学风建设的新举措,以期为切实打造高校优质学风、提高高等教育质量提供有价值的参考。