摘要
深入挖掘和开发利用地方具有特色的历史文化资源,并将其转换为课程资源,运用到教学实践中,提高思想政治教育的实效性,具有重要的现实意义。"红船精神"融入思想政治课实践教学,要创新教育模式,探索"红船精神"传承之路。
出处
《思想政治课研究》
2015年第2期15-18 27,27,共5页
the Research of Ideological and Political Courses
基金
2014年浙江省哲学社会科学规划课题(高校思想政治工作专项):"红船精神"融入思想政治理论课实践教学的探索与实践研究成果之一
