摘要
面对时代发展的潮流和教育改革的需要,当代台湾大学生道德教育在目标定位、内涵确定以及推进方式上进行了改革与实践,值得我们密切关注。当代台湾大学生道德教育在理论和实践上积累了丰富的经验,从德育的原点和目标来看,强调"全人教育";从德育的课程和设计来看,注重道德教育与通识教育的融通;从德育方法和方式来看,重视隐性教育的方法和方式;从德育内容和资源来看,重视德育内容的多样化和生活化以及德育资源的整合和拓展。
出处
《思想政治课研究》
2015年第2期47-50,共4页
the Research of Ideological and Political Courses
基金
教育部人文社会科学一般项目"思想政治理论课有效教学的整体建构研究"(12JDSZK014)的阶段性成果