应用型本科院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革的思考

应用型本科院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革应该注意处理好三对关系:一是要处理好思想性与知识性的关系;二是要处理好理论与实践的关系;三是要处理好教与学的关系。在教学内容上,将教材体系转化为符合应用型本科院校教学实际的课程教学体系;在教学方法上,充分发挥学生主体性作用,进行开放互动式教学;在教学手段上,发挥媒体教学的优势,增强感染力。