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例谈高中政治课的设问技巧

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摘要 课堂提问是教师激发学生思维、培养学生能力、促进师生交流、提升课堂实效的重要教学手段和教学技能。"问题教学法"在现代课堂教学中被大量运用,但是在实际过程中存在着许多问题,导致提问效率低下。本文结合教学课堂实录,从真实的教学情境出发,关注教学设问的兴趣点、重难点、争论点,反思高中思想政治课课堂教学提问中所存在的典型问题,并分析对策,优化提问技巧,提高课堂效率。
作者 邱杰
出处 《思想政治课研究》 2015年第3期67-70,共4页 the Research of Ideological and Political Courses
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