摘要
当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,培养具有文化素养人才的重要性日趋突出。在高中思想政治课《文化生活》的教学中,笔者尝试从以下几个方面提升学生的文化素养:引导学生体味文化,在色彩斑斓的文化生活中学会选择健康向上的文化;帮助学生领悟文化的魅力,增强文化自觉和文化自信;培养学生创新意识,为文化事业的发展增添活力;学会享受文化,用优秀文化塑造人生、塑造灵魂,并将精神的力量转化为物质的力量,改造人生、改造世界。
出处
《思想政治课研究》
2015年第4期73-75,共3页
the Research of Ideological and Political Courses