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浅谈高中历史学科素养的渗透
被引量:
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摘要
历史学科素养体现了历史学科真正的育人价值。学科素养是通过系统的学科学习而逐步形成的综合能力、学科品质和经验以及科学的价值观。学生具备历史学科素养就能用正确的态度与方法判断、解决本学科的问题,并具备历史学科特有的、相对稳定的心理素质。历史学科素养培养途径除了平日的修养与生活外,还有对历史现象的习惯性关注,更多的是学生的课堂学习和实践。毫无疑问,历史课堂是培养学生学科素养的主战场。
作者
季燕
机构地区
江苏省白蒲高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第3期22-23,共2页
关键词
学科素养
课堂教学
历史课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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