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浅谈微课在高中地理教学中的应用
被引量:
1
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摘要
高中地理学科的特点是具有复杂的知识体系和零散的知识点,重难点是地理事物的地理方位和运行规律。高中地理的传统教学形式一般为教师板书,对很多问题都是以平面粉笔绘图的方式进行讲解。但基于很多地理事物的一些规律复杂难懂,或较为抽象,使学生难以真正理解和学习,因此,需要引入微课教学。一、微课的特点和优势微课具有多元化的特点。
作者
任宇强
机构地区
内蒙古集宁一中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第3期39-40,共2页
关键词
高中地理教学
高中地理学科
地理事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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