探析思想品德课中的价值观教育

学校教育不仅要向学生传授知识,还要培养他们树立积极乐观的生活态度,使他们能以积极稳定的心态对待生活,拥有一颗积极奋斗之心。在传统教学中,分数成为评价学生的唯一指标,学生的道德发展常被忽略。在与学生的沟通中发现,不少学生的价值观缺失,不知道读书的意义所在。这些严重制约了青少年学生的身心健康发展。因此,作为思想品德教师,在课堂上要针对中学生教育价值取向的偏差进行教育。